Juan Enciso Pizarro: Educación, innovación y valores para transformar la escuela.

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Artículos de opinión educativa

  • Secundaria: aprender a encontrar tu lugar
    El paso a la Educación Secundaria suele presentarse como un simple cambio de etapa: nuevos profesores, más asignaturas, horarios diferentes y una mayor carga de trabajo. Sin embargo, para muchos alumnos supone algo mucho más profundo. Es uno de esos momentos en los que la escuela y la vida personal avanzan al mismo tiempo. El
  • PISA, inteligencia artificial y esfuerzo cognitivo: el problema no es la tecnología, sino cómo la usamos
    Los resultados de las pruebas PISA 2025 dibujan una imagen que debería preocuparnos mucho más allá de una simple bajada de puntuaciones. No estamos hablando únicamente de matemáticas, lectura o ciencias. Estamos hablando de cómo están aprendiendo nuestros alumnos, cuánto esfuerzo intelectual están dispuestos a sostener y qué papel queremos que desempeñe la inteligencia artificial
  • PISA 2025: quizá el problema no sea la tecnología, sino haber olvidado para qué sirve la escuela
    Los resultados de PISA 2025 deberían preocuparnos. Pero quizá deberían preocuparnos todavía más si nuestra única reacción consiste en buscar rápidamente un culpable. España ha obtenido sus peores resultados históricos en lectura, matemáticas y ciencias. Respecto a la edición anterior, el descenso es especialmente significativo en comprensión lectora y matemáticas. Además, una parte importante del
  • El sentido común
    Durante años hemos asistido a una carrera por digitalizar las aulas. Ordenadores, tabletas, plataformas y libros digitales fueron entrando en los centros educativos casi como sinónimo inevitable de innovación. Ahora, cuando algunas escuelas empiezan a recuperar los libros de papel, la escritura a mano y un uso más limitado de las pantallas, quizá no estemos
  • ¿Volver al papel y al lápiz? La sorprendente vuelta de lo analógico en las aulas digitales
    Durante años parecía que el futuro de la educación pasaba necesariamente por llenar las aulas de pantallas. Ordenadores, tabletas, pizarras digitales, plataformas educativas y, más recientemente, herramientas de inteligencia artificial han ido ocupando un espacio cada vez mayor en colegios, institutos y universidades. Sin embargo, mientras la tecnología avanza a una velocidad extraordinaria, comienza a

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