Los resultados de las pruebas PISA 2025 dibujan una imagen que debería preocuparnos mucho más allá de una simple bajada de puntuaciones. No estamos hablando únicamente de matemáticas, lectura o ciencias. Estamos hablando de cómo están aprendiendo nuestros alumnos, cuánto esfuerzo intelectual están dispuestos a sostener y qué papel queremos que desempeñe la inteligencia artificial
Los resultados de PISA 2025 deberían preocuparnos. Pero quizá deberían preocuparnos todavía más si nuestra única reacción consiste en buscar rápidamente un culpable. España ha obtenido sus peores resultados históricos en lectura, matemáticas y ciencias. Respecto a la edición anterior, el descenso es especialmente significativo en comprensión lectora y matemáticas. Además, una parte importante del
Durante años hemos asistido a una carrera por digitalizar las aulas. Ordenadores, tabletas, plataformas y libros digitales fueron entrando en los centros educativos casi como sinónimo inevitable de innovación. Ahora, cuando algunas escuelas empiezan a recuperar los libros de papel, la escritura a mano y un uso más limitado de las pantallas, quizá no estemos
Durante años parecía que el futuro de la educación pasaba necesariamente por llenar las aulas de pantallas. Ordenadores, tabletas, pizarras digitales, plataformas educativas y, más recientemente, herramientas de inteligencia artificial han ido ocupando un espacio cada vez mayor en colegios, institutos y universidades. Sin embargo, mientras la tecnología avanza a una velocidad extraordinaria, comienza a
Hay un momento del verano en que algo cambia. No aparece en el calendario escolar ni tiene una fecha oficial, pero todos lo reconocemos. Suele ocurrir en la segunda mitad de agosto. Los días siguen siendo largos, continúa haciendo calor y todavía quedan vacaciones, pero septiembre comienza a asomarse por algún rincón. Aparecen los primeros
La llegada de numerosos migrantes a Ceuta durante los últimos días ha vuelto a mostrar la presión que soporta esta ciudad fronteriza. Entre las personas que intentan entrar en territorio español se encuentran niños y adolescentes, algunos acompañados por familiares y otros que llegan solos. La primera dificultad consiste en identificar correctamente a los menores,
Las pruebas PISA 2025 debían ofrecer una nueva fotografía del nivel educativo del alumnado de 15 años en Cataluña. Sin embargo, un grave problema en la selección de los participantes ha impedido que los resultados catalanes puedan compararse de manera fiable con los de anteriores ediciones y con los de otros territorios. El caso ha
Los incendios forestales son uno de los problemas ambientales más graves de nuestro tiempo. Cada año destruyen grandes extensiones de bosque, afectan a numerosas especies animales y vegetales y, en muchos casos, ponen en peligro a las poblaciones cercanas. Aunque algunos incendios se producen por causas naturales, muchos tienen su origen en acciones humanas, como
Hay noticias que se reciben con alegría, otras con sorpresa y algunas, como esta, con una mezcla difícil de explicar de ilusión, agradecimiento y responsabilidad. Hoy puedo compartir oficialmente que he sido nominado a los X Premios EDUCA ABANCA Mejor Docente de España 2026, en la categoría de Educación Secundaria y Bachillerato, representando a Santíssima
La motivación es uno de los elementos más importantes en el proceso de aprendizaje. Un estudiante motivado muestra mayor interés, participa con más frecuencia y suele afrontar las dificultades con una actitud más positiva. Sin embargo, la motivación no aparece de manera automática ni depende únicamente del esfuerzo del alumnado. El docente desempeña un papel